Обсуждение статьи:
хацкеры, риелторы, слежка

страницы: <<   1 2

31  m0Ray вырусь-релокант	22.04.2011 18:26
Что касается образования. У меня "корочек" о "высшем" нет. Однако, вот сегодняшний случай: позвонил человек, которому меня порекомендовали как "универсального специалиста". У того поломалась... печь для хлеба. Промышленная. На контроллере Siemens. Я обещал подумать, выяснив, что там за оборудование. Через полчаса я уже знал, какой софт мне нужен и какие разъёмы купить в радиомагазине. Во вторник выезд. Так вот, за это я благодарен именно образованию, полученному при СССР. Потому что в школе и институте (который я хоть и бросил после трёх лет учёбы) меня хотя бы научили читать документацию и справочники, если чего-то не знаешь, а задачу надо обязательно решить. И думать! Самостоятельно, а не как начальник приказал. Возможно, мне исключительно везло на предподавательский состав, конечно. Сейчас с образованием действительно полная задница. Думать уже не учат, а клепают роботов с базовой программной начинкой. Ну а корочки... Причина, как правильно написал автор той истории, в отсутствии профессионалов на руководящих должностях. Причём на всех уровнях. Потому так и живём. А выход есть. Профессионализм должны оценивать не эксперты, которых легко запугать и/или купить, а потребители труда профессионала. Если в бизнесе, например, оценка работы директора является деньгами, которые получает фирма, то в бюджетные и государственные сферы такую оценку надо вводить искусственно. Избиратели должны оценивать работу своих депутатов. Причём по простому критерию: как им живётся. Светят фонари во дворе по ночам - молодец. Сломал ногу пацан, упав в незаделанную яму на дороге - плохо работает руководитель. И соответственно - герой труда или зек. Это же просто как три рубля.
+0

32  SaAnVi tzar	22.04.2011 20:38
> И не надо наезжать на друпал и другие CMS. Да я и не наезжаю. Просто движок, сделанный умелыми руками - это не друпал задроченный. > меня хотя бы научили читать Тебя просто научили читать. Согласись, не особо-то сложное обучение.
+0

33  m0Ray вырусь-релокант	22.04.2011 22:10
Меня научили не мычать "не знаааю, это не по моей чааасти", а лезть в библиотеку (сегодня можно в гугл) и находить нужную информацию самостоятельно. Из прочитанного выделить главное, что нужно для решения задачи. Применить на практике. Не забывая про ТБ и прочие мелочи. Это уже сложнее. И даётся только практикой. Сейчас же обучение сводится к "это надо делать вот так, повтори, свободен". Никакого творчества, никакого проблеска мысли. Зато свободы... бухать и трахаться...
+0

34  m0Ray вырусь-релокант	22.04.2011 22:12
Притом набор "этого", что надо повторять, весьма ограничен. Сталкивается человек с нестандартной задачей - и теряется. Потому что решать задачи и подходить к проблеме творчески его не научили. Так и превращается недочеловек в недообезъяну (потому что обезъяна луче видит, слышит, чувствует запахи, силнее физически и бегает быстрее).
+0

35  siesta21 свой человек	22.04.2011 23:32
>Меня научили не мычать Ну так нам с первого класса говорили - "Школа должна научить думать, научить обрабатывать поступающую информацию.Ну и заучить кое что придется, для понимания начальных принципов" Как то так..
+0

36  SaAnVi tzar	23.04.2011 06:25
> лезть в библиотеку (сегодня можно в гугл) и находить нужную информацию самостоятельно. Из прочитанного выделить главное, что нужно для решения задачи. Применить на практике. Мож у тебя какая мега-школа была, но я такого отродясь не припомню. Всё, что помню я - забивание головы ерундой типа учения ынтрыгалов, злоебучих химических формул, прочего подобного контента - ну и конечно, принуждение читать всякую муру типа "Войны и мира". А выделять главное и применять на практике я и сам умел, отродясь. Не помню в каком классе специально брал учебник классом повыше, чтобы узнать, как же рассчитывается длина окружности из радиуса. :) Чтобы модельки из бумаги делать. > Сталкивается человек с нестандартной задачей - и теряется. Как раз именно такие специалисты всегда выходили (и выходят) из российских ВУЗов. "Забудь то, чему тебя учили в институте" - не я придумал.
+0

37  chel-forum свой человек	23.04.2011 06:42
яблОчники все стерпят. даже слежку.)))
+0

38  Сергей Андреев простой человек	23.04.2011 15:00
>обезъяна луче видит, слышит, чувствует запахи, силнее физически и бегает быстрее Какая обезьяна бегает быстрее человека?
+0

39  m0Ray вырусь-релокант	23.04.2011 16:07
Видимо, повторюсь, мне исключительно везло на преподавателей. Физик был вообще оригинал, он нам говорил: "не надо зубрить формулы, они все в справочниках есть. И не надо их мне тут рисовать, я их сам помню. Вы мне мыыыысли давайте, как вы эту задачу решать собираетесь!" Встречались, конечно, и такие, которые требовали: "от сих до сих прочитать и пересказать по памяти", но и они в чём-то были полезны: я тренировал память. А в целом... Учиться было весело. Учебники в школе - да, и у меня такое было, но по другой причине: мне было интересно, что ж там дальше. А то пока преподаватель делает скидку на совсем тупых и закрепляет материал задачами, я уже узнаю про следующие темы и домашнее задание на перемене сделаю, чтобы домой только портфель забросить и на улицу...
+0

40  m0Ray вырусь-релокант	23.04.2011 16:09
> Какая обезьяна бегает быстрее человека? По пересечённой местности - практически любая. На гаревой дорожке многие виды можно обогнать, конечно. Но дорожку надо построить, а для этого не быть обезъяной. В условиях живой природы обезъяна однозначно быстрее, сильнее и... выше.
+0

41  m0Ray вырусь-релокант	24.04.2011 19:23
Про починку систем - бред. В современном линухе вообще надо ещё умудриться что-либо сломать. И уже для этого надо учить C++...
+0

страницы: <<   1 2

↑ к началу комментариев    ↑↑ к началу страницы

Вы не зарегистрированы. Зарегистрируйтесь или войдите в систему, чтобы не набирать каждый раз проверочный код (и иметь другие приятные функции на сайте). Действует суточный лимит анонимных комментариев для защиты от троллей, школоло-хакеров и спам-ботов. На текущий момент осталось комментариев: 10.

Добавить комментарий

Фулюганствовать не надо: соблюдайте правила приличия. Я не люблю комментариев не по делу типа "Оццтой!" и им подобных. Если хотите что-то покритиковать или поучить кого-то жизни - делайте это с чувством, с толком и с расстановкой.