Обсуждение статьи:
Житота

3001 Садисто свой человек	31.10.2021 13:08
Такими темпами "храмы" станут зоной абсолютного неприятия и отчуждения.( Ну и как бы при ветре поменявшемся начало 20-го не повторилось бы. ^{[ссылка, www.business-gazeta.ru]}
+3

3002 ed свой человек	01.11.2021 12:31
Нашли место, где колдовать вздумали. ^{[ссылка, m.lenta.ru]} Интересно, а на 159 УК РФ наколдуют? Ну или хотя бы на волшебный пендель.
+0

3003 Домовой троллепатолог	01.11.2021 21:08
Афганский беженец со словами «Христос — не Сын Божий» разгромил кирху в Тюрингии: ^{[ссылка, eadaily.com]} Специально даже залез, поглядел, не фейк ли. Не, не фейк, раз официальная немецкая "независимая пресса" написала: ^{[ссылка, www.mdr.de]} . Видимо, отрицать очевидное уж совсем никак нельзя было. Ну а в остальном, в Багдаде всё спокойно, ага. По крайней мере так тут вещают из местного зомбоящика. Только вот злой Путин ценами на газ всю Европу задушил, ирод. Но это уже другая история:)
+6

3004 Садисто свой человек	02.11.2021 00:45
Ну, не так давно христиане весело резали друг друга по очень ваажному вопросу- сколькими пальцами совершать крестное знамение.:) Впрочем, дебилизма ситуации с беженцами это не отменяет ничуть.
+3

3005 SaAnVi tzar	04.11.2021 17:56
Человек с именем Иван Хохлов пиздеть не станет. ^{[ссылка, lenta.ru]}
+3

3006 R666 свой человек	04.11.2021 19:22
к 3005: широка губища, однако. =) Ну и "это сладкое слово - халява"©
+0

3007 ed свой человек	05.11.2021 06:57
Нашёл с кем судиться. Группа Metallica имеет большой опыт судебных тяжб с выигранными судами.
+0

3008 ed свой человек	07.11.2021 19:49
А ежеля бы Жириновский сказал "Надо терпеть! Пока вы ходите по сортирам, многое упускаете!" ^{[ссылка, 360tv.ru]} Рекомендовать в сортир сходить кто угодно может.
+0

3009 Садисто свой человек	08.11.2021 02:30
^{[ссылка, cs12.pikabu.ru]} Особенно "Лавкрафт и К" сразу вспоминаются.)
+2

3010 SaAnVi tzar	10.11.2021 15:37
Про "школу". ^{[ссылка, www.znak.com]}
+2

3011 Садисто свой человек	10.11.2021 16:35
Начали за здравие, кончили за упокой. Отличный пример того, как умный человек и глухой идиот могут совмещаться в одном теле. Начало все правильное, это началось еще когда я оканчивал школу, а сейчас так вообще люто. Но!! Но дальше "Остапа понесло". Не, я понимаю, что в россии почти у 100% людей "палка" и "подзатыльник"- это вещи сакральные, великие и решающие все проблемы, но это тупик, полный, из него уже все вырулили, но это чудо-юдо предлагает опять туда вернуться. Гениально, ага.:) А потом шторочка совсем наглухо упала и понеслись плохие бояре, обманывающие хорошего и доброго царя, и прочие интеллектуальные идеи)
+0

3012 SaAnVi tzar	10.11.2021 17:05
> это тупик, полный, из него уже все вырулили Ага, по Европе и Америке очень заметно, как вырулили.
+2

3013 Саддам свой человек	10.11.2021 19:35
> к 3010, 3011: В целом согласен с Савватеевым и не согласен с уважаемым Садисто в той части, что "отличный пример того, как умный человек и глухой идиот могут совмещаться в одном теле". А вот в чём Остапа... Ну, то есть, Савватеева действительно "понесло" - так это в идеализированном подходе: "А мы ка-а-ак предъявим собранные данные Путину, а он - ка-а-ак испугается, да ка-а-ак прикажет!" Предъявить собранные данные - это хорошо, даже замечательно... Действительно, трудно придумать что-то ещё, оставаясь в рамках закона... Но, если упомянутые в статье материалы и будут собраны и даже показаны Путину, то... То, к сожалению, ничего он не будет делать - не испугается и не прикажет. Судя по его поведению в последние годы, Путин давно уже забил большой и толстый болт на все внутренние дела в стране и озабочен исключительно тем, чтобы подольше продержаться "у руля". И дело не в том, что лично Путин не может или не хочет что-то изменить. Просто школа и государство - это две ВЗАИМОСВЯЗАННЫЕ стороны ОДНОЙ медали. То есть, какое общество - такая и школа и наоборот. Для того, чтобы кардинально изменить ситуацию в сфере образования, надо кардинально изменить всю внутреннюю политику. Нельзя сделать "просто лучше". Таким "просто лучше" нас уже пичкают последние лет двадцать - и результат для всех думающих людей очевиден. Прежде всего, нам надо разобраться ДЛЯ САМИХ СЕБЯ (для государства, общества, народа) - КТО мы такие, КУДА мы идём и ЧТО строим. А уже потом "подгонять" школу под полученные "ТЗ". А вот теперь прошу всех прочитавших этот комментарий ответить самим себе на вышеперечисленные вопросы. КТО мы такие? Вот каждый из вас ощущает себя представителем великого народа, великой нации? Скорее всего, нет. В данный момент мы - конгломерат человеческих существ, волею случая проживающих на одной территории и говорящих на (почти) одном языке, но озабоченных только вопросами своего личного выживания. ЧТО мы строим? Формально, вроде бы, - капитализм. То есть - общество, функционирующее по "закону джунглей" - убей, или сам будешь убит; съешь, или сам будешь съеден. Пока получается не очень (я про стройку капитализма) - судя по тому, что творится вокруг нас, мы пока построили только первую ступень - феодализм. Но вместо того, чтобы строить вторую (третью, и т.д.) ступень, наша власть и наше правительство всеми силами лишь стремится расширить феодальные принципы на все сферы жизни и деятельности. Ну и, наконец, КУДА мы идём - тут вообще полный мрак. Мы КУДА-ТО идём. Точнее даже Путин вам не скажет - ибо он сам не знает этого. Песков как-то сказал, что они (очевидно, с Путиным) видят идеальным устройство страны наподобие Российской Империи. Специально для тех, у кого потеплело на душе от слов "Российская Империя", поясню, какой смысл вкладывается власть имущими в эти слова - тупое разобщённое население; голод и нищета; церковно-приходские школы до 3-его класса; страна является сырьевым придатком более развитых стран. Ну а узкая прослойка элиты поглядывает на всё это вполглаза, похрустывая французской булкой. И вы всерьёз поверите в то, что власть, ведущая страну по такому пути, вдруг введёт в школах советское (ну хорошо, пусть не советское - но хотя бы НОРМАЛЬНОЕ) образование?
+6

3014 SaAnVi tzar	11.11.2021 04:00
> поясню, какой смысл вкладывается власть имущими в эти слова Да, похоже именно на то. :)
+0

3015 R666 свой человек	11.11.2021 06:38
Саддам - верно, ППКС!!+ А для более легкого возврата в пещеры - увеличить ^{[ссылка, iz.ru]} еще тарифы. Ибо нефиг в интернетики ходить. Батрак должен уметь подписаться на кредит. А уметь читать мелкие буковки ему не нужно (так же как и думать).
+2

3016 Садисто свой человек	11.11.2021 08:05
>не согласен с уважаемым Садисто в той части, что "отличный пример того, как умный человек и глухой идиот могут совмещаться в одном теле". Не согласен, но тут же демонстрируете оное: "Ну, то есть, Савватеева действительно "понесло" - ... То, к сожалению, ничего он не будет делать " А ведь только такой человек может до сих пор лелеять фантазию про доброго царя, которого обманывают злые дворяне, и которому надо только открыть глаза. >Ага, по Европе и Америке очень заметно, как вырулили. ^{[ссылка, ru.wikipedia.org]} Рекомендую сначала изучить тему)
+0

3017 Саддам свой человек	11.11.2021 09:56
> к 3016: > Не согласен, но тут же демонстрируете оное... Уважаемый Садисто! Я не хочу лишний раз вступать с Вами в полемику - но исключительно потому, что я очень высокого мнения обо всех посетителях данного ресурса и уважаю их мнение, даже если сам с ними в чём-то не согласен. Как Вы могли заметить из моего комментария, я написал: "Действительно, трудно придумать что-то ещё, оставаясь в рамках закона". Поэтому, окажись на месте Савватеева ЛЮБОЙ из нас, мы бы тоже надеялись только на то, что "Путина проймёт". В таком случае получается, что каждый из нас - тоже идиот и каждого "понесло". Ну а что тогда (если не получится предъявить собранные материалы о реальной ситуации Путину или если получится, но он не отреагирует) остаётся делать? Пристрелить Путина? Допустим, пристрелили. Что-то кардинально изменится? Нет.
+4

3018 DanDee свой человек	11.11.2021 10:26
Уважаемый Садисто, рукоприкладству в интервью посвящен всего один абзац. Да и то, как крайняя мера усмирения буйного ученика. А в конце, по сути, Савватеев говорит что образование должно курироваться Министерством обороны. Я согласен с Саддамом: > ...узкая прослойка элиты поглядывает на всё это вполглаза, похрустывая французской булкой. В том числе и Минобороны.
+4

3019 SaAnVi tzar	11.11.2021 11:06
> Рекомендую сначала изучить тему А что там изучать? Никто ж не говорил, что учеников надо конкретно пиздить.
+0

3020 Садисто свой человек	11.11.2021 13:22
>что я очень высокого мнения обо всех посетителях данного ресурса и уважаю их мнение, даже если сам с ними в чём-то не согласен. Взаимно. Однако не всегда взаимопонимание даже между умными людьми наступает с первого раза. Потому счел необходимым обратить внимание на видимое мне несоответствие позиций. >Ну а что тогда (если не получится предъявить собранные материалы о реальной ситуации Путину или если получится, но он не отреагирует) остаётся делать? К сожалению, оставаясь в России в все более сжимающихся рамках закона, особо много и не сделаешь. Особенно с учетом разобщенности, нежелания даже минимально у подавляющего большинства людей улучшать свою жизнь, и явного отсутствия возможностей финансовых у учителей. >В таком случае получается, что каждый из нас - тоже идиот и каждого "понесло". Разница в том, что вы таки понимаете, что от этого толку мало, а он искренне считает, что это вот ща как перевернет всю ситуацию! И там не только про это речь, там в целом чем далее, тем жестче поток сознания. >Никто ж не говорил, что учеников надо конкретно пиздить. А, собственно, где грань между "конкретно" и "неконкретно"? А где гарантия, что среди учителей не начнут попадаться (а начнут!) люди, которые будут просто срывать свою злобу на тех, кто не может явно дать ответа- младшеклассниках и такое все? А реакция родителей на подобное "воспитание"? А с акселератами в старших классах что делать будем, нанимать учителей- КМС бокса?) Даже так, навскидку, уже сколько проблем вылезло- а по факту их будет гораздо больше.
+0

3021 Саддам свой человек	11.11.2021 13:33
> Рекомендую сначала изучить тему... Тоже изучил. Кое-где (бОльшая часть стран/территорий) физические наказания запрещены. Кое-где (меньшая часть) - разрешены. В т.ч. и в столь любимых нашими законодательными "попугаями" США/Европе. Во-первых, сразу хочу уточнить, что по второму (законченному) высшему образованию я - как раз педагог (ЛГПУ, физико-технологический факультет, выпуск 2008 г., специальность - учитель физики и технологии). Правда, в школе не работал (и в нынешних условиях - не собираюсь). Так что "в теме" немного ориентируюсь. Во-вторых, главная проблема нашей школы (а так же страны и жизни в целом), как я уже отмечал выше, - это отсутствие чёткого вектора движения и развития. Мы до сих пор не определились, какое общественно-политическо-экономическое государственное устройство нам нужно, а, следовательно, мы не можем дать школе чёткое "техническое задание" на воспитание/образование детей. Вот (утрируя!) представьте, как бы это выглядело в аналогичной ситуации с вышеупомянутым Минобороны: Минобороны (заказчик): - Сделайте нам для флота авианосец! Судостроительный завод (исполнитель): - А какой именно? Минобороны: - Ну, хрен его знает, какой... Во-первых, чтобы плавал. Во-вторых, чтобы самолёты с него могли взлетать. И, в-третьих, чтобы вообще всё звездато было! Вот! Завод: - Водоизмещение? Скорость? Автономность? Количество и тип самолётов? Дополнительное вооружение? - А ХеЗ... Вон - у американцев посмотрите - у них, вроде бы, неплохие авианосцы получаются... В-третьих, специально бить учеников, разумеется, нельзя. Но проблема в том, что мы перенимаем, опять-таки с Запада, их прецедентный подход - дал учитель ученику подзатыльник, второй ученик успел снять это на телефон, вечером - выложил в сеть, на утро - учитель уволен. ТЕРЯЕТСЯ ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ. За что учитель его ударил? В какой ситуации это произошло? Допустим, я сам учился в школе в 90-е годы. В старших классах (10-ом или 11-ом - сейчас точно не вспомню) в классе между несколькими парнями вспыхнула драка - причём драка очень ожесточённая. Три или четыре человека сцепились буквально в один клубок, со всей дури применяя руки, ноги и даже зубы - так что военрук (сам бывший майор-афганец) никак не мог разнять дерущихся. Вот вам педагогическая задача: четверо 17-летних долбо#бов изо всех сил мутузят друг друга так, что даже не разберёшь - кто где. Ваши действия? Причём учтите - учИтеля, равно как и врача, могут осудить ЗА БЕЗДЕЙСТВИЕ. То есть, если в такой вот драке одному из учащихся другой (или другие) свернут шею, виноват, в первую очередь, окажется учитель - не предотвратил, не разнял. Так что спокойно сесть и покурить (попить кофе), ожидая, пока драка не завершится, так сказать, естественным путём - не вариант. Какие ещё есть варианты действий? Подойти к дерущимся и, брызгая святой водой и читая молитву, вежливо попросить их прекратить? Сомневаюсь, что четверо озверевших 17-летних "лбов" сразу же внимут увещеваниям. Ещё вариант - сходить позвать завуча/директора/психолога? См. п. 1 - а если, пока ты будешь ходить, кому-то свернут шею? В случае с нашим военруком дело закончилось так. Выхватывая левой рукой дерущихся по одному, он бил как следует правой каждому под дых, после чего откидывал в сторону (там уже другие ученики усаживали драчунов на свои места - приходить в себя). Так что же - военрука - на зону?
+3

3022 SaAnVi tzar	11.11.2021 13:35
> люди, которые будут просто срывать свою злобу на тех Думаю, по школьнику будет сильно заметно, дал ему учитель затрещину, или ебанул ржавой рельсой по темечку. :) Не, я как бы сам не поклонник таких мер. И допускаю, что автор песданул это по запарке. Когда я учился, не пиздили никого, и все ходили по струнке. Основным мотивом был адский страх остаться на второй год. Думаю, если бы этот страх существовал и у нынешней школоты, всё было бы пучком.
+3

3023 Садисто свой человек	11.11.2021 13:44
>Во-вторых, главная проблема нашей школы (а так же страны и жизни в целом), как я уже отмечал выше, - это отсутствие чёткого вектора движения и развития. Согласен на все 100%. >Так что же - военрука - на зону? Вот, кстати, и проблема акселерации вылезла тоже. Даст он такому подзатыльник, а тот ему апперкот- бульбец титанику, отплавался навсегда. А мораль в том, что нехер на учсителей взваливать чужие обязанности. Учитель должен донести предмет, а не: - Разнимать драки. - Создавать драки. - Принимать ставки на исход драки)) А для изменения ситуации у учителя должен быть авторитет- и тревожная кнопка, по нажатию которой в класс "вежливо заходит" ЧОП, и разнимает дерущихся, вплоть до применения спецсредств- успокоения особо буйствующих для. Это раз, а два- при регулярных повторениях ученик должен принудительно переводиться в особую школу, находящуюся в дребенях, с жестким контролем за любым пуком и чихом, практически зону. И спасибо говорить, что у нас окончание школы подпирается конституцией, иначе- не хочешь учиться- вали. >Думаю, по школьнику будет сильно заметно, дал ему учитель затрещину, или ебанул ржавой рельсой по темечку. :) Речь об обоснованности затрещины. Блин, отпустит меня- придется навалить простынь на тему, пока лучше воздержусь пейсать))
+4

3024 Саддам свой человек	11.11.2021 13:51
> ...тревожная кнопка, по нажатию которой в класс "вежливо заходит" ЧОП, и разнимает дерущихся... Для относительно нормальной реализации этого алгоритма, ИМХО, нужно, чтобы отряд ЧОПа из 2-3 человек (и, желательно, НЕ баб) присутствовал на территории каждой школы на постоянной основе. > И спасибо говорить, что у нас окончание школы подпирается конституцией, иначе- не хочешь учиться- вали. На самом деле, здесь можно (и нужно было бы!) сделать проще. Прописать в Конституции ОБЯЗАННОСТЬ всех молодых граждан получить среднее образование (допустим, 9 классов). А вот у школы ОБЯЗАННОСТЬ давать всем и бесплатно такое образование - наоборот, отнять. В общих чертах принцип действия такой: 1) поступил в любую государственную школу, дающую бесплатное образование; 2) соблюдаешь устав школы - учишься в меру своих возможностей. 3) не выполнил требование учителя - один штрафной балл. Послал матом учителя - 3 балла. Плюнул в учителя - 5 баллов. Ударил учителя - 10 баллов. [Точную таблицу можно при необходимости разработать] 4) набрал за учебный год >=10 баллов - с вещами на выход из этой школы. 5) информация о том, что Сидоров отчислен из школы №101 заносится в общегосударственную базу данных, так что больше ни в одну государственную школу Сидорова не примут. 6) ОБЯЗАННОСТЬ закончить 9 классов с Сидорова никто не снимал. 7) родители Сидорова отдают его в частную коммерческую школу. Или учат его сами. Или нанимают ему репетиторов. Или отправляют в спецшколу. 8) как только наступает пора сдачи экзаменов, Сидоров обязан появиться в государственной школе и сдать экзамен наравне со всеми для подтверждения того, что он этот год всё-таки учился, а не бил баклуши.
+2

3025 SaAnVi tzar	11.11.2021 13:52
Кстати, вот что реально непонятно - на кой хер держать в классах уродов. Появился видеоматериал (пусть самими школьниками снятый) - выпнули нах из школы под предлогом "долбоёб, потрачено". Устраивайся в какую хочешь другую школу. Через идиотен тест ещё желательно. При наличии такой перспективы вменяемые родаки сами навставляют таких ржавых рельс, что чадо сразу образумится. А с невменяемыми и делать нехер. Ну, может, резервации какие. Спецшколы же были - были.
+2

3026 DanDee свой человек	11.11.2021 14:30
>...и каждого "понесло"... И вспомнился тёплый, ламповый "Great Teacher Onizuka".
+0

3027 ed свой человек	12.11.2021 13:47
Не стало Виктора Коклюшкина... ^{[ссылка, lenta.ru]}
+0

3028 SaAnVi tzar	12.11.2021 14:39
Земля пухом.
+3

3029 ed свой человек	17.11.2021 14:01
Сначала творят дичь на телеэкране, а потом у них режЫм лютуеть... Муз-ТВ оштрафовали на лимон (судя по нашим "звёздам", это только начало) за гей-пропаганду. ^{[ссылка, news.mail.ru]}
+0

3030 Домовой троллепатолог	17.11.2021 20:25
>3029. МузТВ, или Филе с Давой миллион с двоих - тьфу. Зато какой пеар. Дешевле ни у одного агенства не бывает.
+2

↑ к началу комментариев ↑↑ к началу страницы

Вы не зарегистрированы. Зарегистрируйтесь или войдите в систему, чтобы не набирать каждый раз проверочный код (и иметь другие приятные функции на сайте). Действует суточный лимит анонимных комментариев для защиты от троллей, школоло-хакеров и спам-ботов. На текущий момент осталось комментариев: 10.

Добавить комментарий

Фулюганствовать не надо: соблюдайте правила приличия. Я не люблю комментариев не по делу типа "Оццтой!" и им подобных. Если хотите что-то покритиковать или поучить кого-то жизни - делайте это с чувством, с толком и с расстановкой.

Обсуждение статьи:Житота

Добавить комментарий

Обсуждение статьи:
Житота